В.Сухомлинський
Основні напрямки роботи та завдання циклової комісії полягають у:
- створенні оптимальних умов для творчого розвитку природних здібностей студентів;
- формуванні у студентів системи уявлень про навколишній світ, його цілісного сприйняття та вміння орієнтуватися у культурному просторі на основі діалогічної єдності національних та загальнолюдських цінностей;
- широкому запровадженні інноваційних технологій при викладанні загальноосвітніх дисциплін;
- активізації науково-дослідної, пошукової, історико-краєзнавчої роботи;
- практичному викладанні іноземних мов;
- вихованні поваги до державних символів;
- вихованні національно-свідомого громадянина;
- формуванні моральних цінностей та навичок здорового способу життя;
- активізації індивідуальних форм навчання;
- роботі з обдарованими дітьми;
- оновленні навчально-методичних комплексів з навчальних дисциплін;
- вивченні новинок професійної літератури.
Викладачі комісії в процесі навчання:
- виховують патріотизм;
- формують національну свідомість громадянина;
- розвивають логічне мислення, вміння вести дискусію.
Намагаються навчити студентів:
- аргументовано, науково аналізувати історичні, філософські проблеми, об’єктивно оцінювати досягнення філософської думки; при навчанні використовувати різноманітні джерела інформації; систематично поповнювати знання, вміти застосовувати їх при вирішенні професійних завдань.
Викладачі проводять щоденну виховну роботу з студентами коледжу, формуючи інтерес до вивчення дисциплін.
На засіданнях циклової комісії обговорюються:
- удосконалення навчально-методичного забезпечення з навчальних дисциплін;
- удосконалення навчально-методичного забезпечення для самостійної роботи студентів;
- обговорення та проведення тижнів дисциплін;
- використання сучасних комп’ютерних технологій у процесі вивчення дисциплін;
- роль самостійної роботи студентів у підготовці до занять;
- використання інноваційних технологій на заняттях;
- елементи науково-пошукової роботи зі студентами на заняттях.
Викладачі впевнені, що наше майбутнє залежить від змісту цінностей, які закладаються у свідомості молодих людей. Тому члени циклової комісії покликані не тільки дати високий рівень освіти, але й сприяти формуванню гармонійно розвиненої, національно свідомої, наділеної громадянською відповідальністю, високими духовними якостями особистості.
Викладачі комісії в процесі навчання виховують патріотизм, формують національну свідомість громадянина; розвивають логічне мислення, вміння вести дискусію. Намагаються навчити студентів аргументовано, науково аналізувати історичні, філософські проблеми, об’єктивно оцінювати досягнення філософської думки; при навчанні використовувати різноманітні джерела інформації; систематично поповнювати знання, вміти застосовувати їх при вирішенні професійних завдань.
Викладачі проводять щоденну виховну роботу з студентами коледжу, формуючи інтерес до вивчення дисциплін.
Обмін досвідом та підвищення педагогічної майстерності здійснюється шляхом проведення відкритих занять, проведення тижня циклової комісії, олімпіад, конкурсів, літературних читань, відкритих засідань гуртків.
Викладачі комісії – це професійно кваліфіковані спеціалісти з багаторічним досвідом педагогічної роботи, творчі натури, які завжди шукають нестандартні шляхи вирішення проблем.
Висока методична робота викладачів циклової комісії знайшла своє відображення у створенні та представленні методичного матеріалу на виставках у коледжі та в Навчально-методичному центрі.
Викладачами проводиться досить різноманітна дослідницька та гурткова робота.
Члени комісії постійно беруть участь в обласних методичних засіданнях. У навчальний процес впроваджують активні форми роботи:лекції-конференції, рольові та ділові ігри; інтерактивні методи навчання: мікрофон, мозковий штурм, проблемно-пошуковий метод; робота в малих групах, презентації.4
Центром методичного забезпечення навчальних дисциплін та виховних заходів є кабінети української мови та літератури, світової літератури, основ правознавства, історії, іноземної мови, культурології.
Під час навчально-виховного процесу викладачі намагаються створити атмосферу позитивно-орієнтовану на кожного студента.
На заняттях з української мови, української та світової літератур значна увага приділяється розвитку особистості студента, формуванню мовленнєвої культури.
Заняття з іноземних мов дають можливість студентам не тільки розвинути комунікативні навики та поповнити свої знання про країни, мова яких вивчається, але й підготуватися для самостійної роботи над іншомовною фаховою літературою.
Викладачі суспільних дисциплін формують у молодих людей почуття патріотизму та національної свідомості.
